Mais um semestre se inicia e, como de costume, a Unisc promoverá a sua aula inaugural. A atividade ocorre amanhã, no auditório da universidade. O evento inicia as 19h15min e na sequência os estudantes seguirão para a sala de aula. De acordo com a auxiliar administrativa do campus de Montenegro, Dora Griebeler, a ação é voltada exclusivamente para quem já é matriculado na instituição.
A aula inaugural é uma espécie de bom retorno aos antigos estudantes e de boas vindas aos novos, mas não é aberta a comunidade”, explica. A primeira atividade será uma palestra que será realizada pela administradora de empresas e pós graduada em Administração e Estratégia Empresarial, Telma Esmerio, com o tema “Gestão de carreiras”. Ela vai levar um pouco da sua experiência de 25 anos de Recursos Humanos (RH) aos estudantes e pretende levantar diversos tópicos.
“Vamos falar de postura, atitude, sobre o atual mercado de trabalho, falar da diferença entre procurar trabalho e emprego, entre outros assuntos”, adianta. Ela destaca que é muito interessante que aqueles que buscam vagas de emprego descubram talentos e como usá-los. Telma também pretende aconselhar a respeito das entrevistas para os cargos disputados. “Vou destacar a importância do comportamento e como visualizar todo o passo a passo da entrevista”, diz.
Para Telma, momentos como este podem influenciar muito na busca por um emprego, na formação do aluno e na contratação dele. Ela afirma que em sua experiência profissional já recebeu, e ainda recebe, currículos incorretos, o que pode determinar a não contratação. “É a porta de entrada em uma empresa. Precisar ser elaborado corretamente. Por isso, também estarei mostrando como construir um bom currículo”, afirma.
A administradora destaca ainda, por experiência própria, que trabalhar na área durante a formação no curso é essencial para enfrentar as dificuldades do dia a dia. Ao fim da palestra haverá ainda a entrega de prêmios aos alunos com as melhores médias no semestre e um coquetel, este último será na sala 203 da instituição.
