Conhecimento. Empolgação de Rayssa levou Fabiane a ser sua colega no Inglês
As definições para “cumplicidade mãe e filha” foram atualizadas, e com sotaque “da gringa”. Em busca de conhecimento e interação social, Rayssa Adriana Brito Griebeler, 11 anos, e Fabiane dos Santos Brito, 37, se tornaram colegas em Curso de Língua Inglesa do Senac. Não na mesma turma, mas com o mesmo foco de sucesso; as estudantes conquistam ainda o fortalecimento dos laços de amor.
A menina iniciou no curso em 2018 e está no nível intermediário do Teens (para adolescentes). “Entrei porque eu queria aprender”, resume Rayssa, que na escola cursa o 5º Ano. Mas Fabiane detalha um pouco mais a trajetória, recordando que a filha não curtia muito as aulas de Balé. Então ela e o esposo Luis Adriano Griebeler, 37, procuraram uma alternativa que também ajudasse na questão da timidez na filha.
Fabiane lembra que os professores apontam uma dicotomia entre as excelentes notas e pouca participação em sala; além de dificuldades na leitura. O curso de Inglês, como o método de conversação através de dinâmicas em grupo, também foi útil nesta questão. “Vimos que ela melhorou na escola depois de entrar no curso”, afirma a mãe.
Hoje Rayssa confessa paixão pelo Inglês, sentimento reforçado por uma oportunidade eminente. “Foi quando eu fiquei sabendo que tem intercâmbio”. O passaporte da língua derrubou as fronteiras para a menina, que faz planos para o futuro.
Perto da filha e do sucesso
A empolgação da filha motivou a mãe. Fabiane é formada em Administração de Empresas, sendo funcionária de uma multinacional norte-americana com filial em Montenegro. Sua primeira opção era uma pós-graduação, mas, assim como Rayssa, voos além fronteiras pesaram. “Quanto surge uma oportunidade (na matriz) precisa ter o Inglês”, explica.
E pesou ainda na decisão de ingressar no curso de idiomas foi a missão dos pais em ser referência aos filhos. Assim com os avanços precoces da filha lhe motivaram, Fabiane mantém a empolgação de Rayssa. Uma maneira de se apoiarem é quando, em casa, sentam juntas para estudar, compartilhar conhecimento e sanar dúvidas. Uma situação na qual o nível mais avançado da menina lhe coloca em posição de tutora da mãe, que iniciou o curso há um mês.
